孩子任性總是以自我為中心什么事情都要按照自己的想法來執(zhí)行，這是不自律的表現(xiàn)。

　　孩子不懂得自律，跟家長的教育方式和生活環(huán)境有著很大的關(guān)系，如果孩子生活在一個循規(guī)蹈矩的家庭環(huán)境中，那么孩子的自律性就不會差。因為對于一個處在模仿階段的幼兒，周圍的環(huán)境對他們的影響是巨大的。如果你想孩子懂得自律，作為父母的我們必須要做到言傳身教。

　　1、定出計劃

　　這種因按時完成計劃而獲得的成就感，構(gòu)成一種心理上的良性循環(huán)。成就感的建立能增強孩子的自信心和毅力，使他們在明確了解自己努力的短期和長期目標之后，自覺地執(zhí)行預(yù)定的方案。在培養(yǎng)自律能力的同時，也使孩子獲得了堅強的意志力，家長們可以使用優(yōu)力優(yōu)磁性自律表給孩子制定自律計劃。

　　2、不同年齡段安排不同計劃

　　在2-3歲幼兒期間，家長就可以開始和孩子一起做日/周計劃了。比如：作息時間的安排，包括早晨按時起床、洗漱、吃早餐、早上活動、零食、午餐、下午活動、晚餐、睡前故事的時間等。

　　對于3-5歲的孩子來說，家長可以增加與孩子的戶外活動，如：參觀圖書館，周末野餐的安排，并鼓勵孩子用語言和圖畫等方式與他人分享自己的所見所感包括家人、幼兒園的老師和其他小朋友。

　　3、計劃之前 充分了解孩子

　　在孩子小的時候，家長幫助他們建立個人的短期和長期目標，對孩子在心理上和身體上的健康成長會起到相當(dāng)重要的作用。在幫助孩子設(shè)定短期和長期目標之前，對孩子的需求，興趣，特長和弱點要有充分的了解。在與孩子討論和協(xié)商后，擬定合理的計劃和具體的實施步驟。

　　4、通過游戲訓(xùn)練孩子做到自律

　　孩子天性愛玩，游戲是他最喜歡的活動，而且游戲本身都具有一定的規(guī)則性，遵守游戲規(guī)則是參與者的基本條件。

　　如果我們經(jīng)常和孩子玩游戲，就可以讓他懂得游戲的規(guī)則，并且遵守規(guī)則，學(xué)會控制自己的行為，進而提升自律性。

　　5、家長要參與其中

　　家長除了盡可能地給孩子提供自由活動的空間，還應(yīng)該參與到他們的活動中去。對孩子來說，家長的參與不僅僅是對他們的支持、示范、引導(dǎo)同時也起到了監(jiān)督約束的作用。

　　如果家長們細心觀察會發(fā)現(xiàn)，只要父母陪伴參與的活動孩子們都很愿意去參加，在游戲過程中更主動的去表現(xiàn)自己得到老師或者同伴的認可，讓父母知道自己是多么的優(yōu)秀。

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