文字是我們用于溝通交流的主要工具，通過文字溝通能增進人與人間的情感了解對方的內(nèi)心感受。識字越多在與人溝通時更順暢，能結(jié)識的朋友更多，從小培養(yǎng)幼兒識字具備良好的識字閱讀能力對孩子的學習成長會有很大的幫助。

　　一、培養(yǎng)孩子識字閱讀從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，不僅優(yōu)美有趣，更是孩子精神的佳肴。書中描繪著世界的奇妙，人間的美好和情愛，還有各種勤勞與懶惰，勇敢與怯懦，誠實與謊言，創(chuàng)新與保守，真善美與假惡丑的矛盾斗爭。

　　二、孩子的識字閱讀有利于培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等能力。當孩子被識字教學的趣味活動所吸引，與文字交了朋友，又能瑯瑯上口地讀兒歌，韻語、古詩、童話時，那種專注令人感動，那種觀察漢字細微的差別也令人陶醉。

　　三、孩子識字閱讀，從小培養(yǎng)了自學能力。在人的一生中自學能力和創(chuàng)新能力是最重要的兩種能力，而創(chuàng)新基于自學和思考。

　　四、孩子識字閱讀極大地豐富知識。文字是知識的載體，每一個文字都有它的來歷，都有豐富的知識含義。

　　五、識字可以有效地提高幼兒的智商心理學實驗表明，幼兒是通過右腦整體識別模式來識字的，所以幼兒識字是有利于其右腦開發(fā)的。從理論上說，3～6歲是幼兒大腦發(fā)育最快的時期，也是開發(fā)智力的關(guān)鍵時期。如果學習漢字，則更能促進幼兒的智力發(fā)展。

　　教幼兒識字要抓住關(guān)鍵期

　　寶寶在3到6歲之間會有一個“識字關(guān)鍵期”，這個階段的孩子，“求知欲”十分旺盛，記憶能力也非常出色。

　　家長們可以在幼兒識字敏感期給孩子營造一個良好的識字環(huán)境如：使用優(yōu)力優(yōu)磁性科技有限公司生產(chǎn)的磁性識字卡片把家里的所有家具墻面貼上相應(yīng)的文字磁貼，讓孩子生活在文字的世界里，然后教孩子認讀滿足孩子的求知欲?；蚴歉⒆舆M行文字游戲，讓孩子體會到學習的樂趣。

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